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                                                                                  刘学兰

                                                                                  刘学兰
                                                                                  • 姓名:刘学兰
                                                                                  • 学历:博 士
                                                                                  • 职称:
                                                                                  • 职务:澳门葡京赌博副院长
                                                                                  • 研究方向:学习心理 ;心理健康与心理咨询;家庭心理与亲密关系
                                                                                  • 联系电话:
                                                                                  • 电子邮箱:1009183253@qq.com
                                                                                  • 通讯地址:澳门葡京赌博(510631)
                                                                                  • 个人主页:

                                                                                  刘学兰 ,女 ,心理学博士,教授,硕士生导师,心理学院副院长。中国心理学会理论心理学与心理学史专业委员会委员、人格心理学专业委员会委员 。广东省中小学心理健康教育指导中心专家组成员 ,广州市人文社科重点基地“幸福广州心理辅导与研究基地”副主任。广东省人力资源研究会副会长 ,广东省企业培训研究会副会长。

                                                                                  主要研究方向为学习心理、心理健康与心理咨询、家庭心理与亲密关系 。已出版《中小学生学习辅导》、《中学生心理健康教育》、《自闭症儿童的教育与干预》、《心理咨询》等11部著作,参编教材和著作10余部 ,发表学术论文60余篇,曾主持教育部人文社科规划基金项目、广东省教育科学规划项目和广州市社科规划项目多项。为研究生和本科生讲授《社会心理学》、《教育心理学》、《心理学史与流派》、《家庭心理研究》等课程  ,教学效果优秀 。

                                                                                  曾荣获国家级教学成果奖二等奖,第五届、第六届、第七届、第八届广东省高等教育教学成果奖一等奖 ,广东省基础教育教学成果奖特等奖,广东省“南粤教坛新秀”称号 。获第七届、第八届、第九届华南师范大学教学成果奖一等奖 ,华南师范大学第三届、第四届“我最喜爱的教师”称号 ,2010、2011、2013、2015华南师大教学工作优秀奖,2015-2016学年华南师大优秀教师称号。


                                                                                  学习经历

                                                                                  2001.9—2004.6     华南师范大学发展与教育心理学专业在职攻读博士学位

                                                                                  1991.9—1994.6     湖南师范大学教育系澳门葡京赌博专业攻读硕士学位

                                                                                  1987.9—1991.6     湖南师范大学教育系读本科

                                                                                  工作经历

                                                                                  2012.7—至今        澳门葡京赌博任教,历任副教授、教授

                                                                                  2000.1—2012.7      华南师范大学教育科学学院任教,历任讲师、副教授

                                                                                  1994.7—1999.12     华南师范大学心理学系任教,历任助教、讲师


                                                                                  主要论文:

                                                                                  1.刘学兰,江雅琴.(2017).对他人的自信判断:自我一致性模型的拓展.华南师范大学学报(社科版),(6):96-101.

                                                                                  2.李文桃,刘学兰 ,喻承甫 ,张彩霞 ,叶佩珏.(2017).学校氛围与初中生学业成就:学业情绪的中介和未来取向的调节作用.心理发展与教育 ,33(2),198-205.

                                                                                  3.江雅琴,刘学兰 ,汪新筱(2015).社会信念的自信判断:自我一致性模型的验证. 心理科学,38(3):658-665.

                                                                                  4.赵捷,刘学兰(2015). 时间压力、成就目标定向和项目难度对元记忆监控的影响. 华南师范大学学报(自然科学版) ,47(3):164-171

                                                                                  5、刘学兰,陈金环(2013).学习判断的运行机制:基于经验与基于理论.华南师范大学学报(社科版)  ,(3):43-48.

                                                                                  6.刘学兰,李丽珍 ,黄雪梅(2011).家庭治疗在青少年网络成瘾干预中的应用.华南师范大学学报(社科版),(3):71-76.

                                                                                  7.陈金环,刘学兰(2010).学习判断与学习时间分配的关系.心理科学进展,18(11):1707-1715. 中国人民大学复印报刊资料《心理学》2011年第3期全文转载。

                                                                                  8.刘学兰 ,刘鸣(2009).加拿大学校心理辅导的现状及其启示.湖南师范大学学报(社科版)  ,38(6):126-129.

                                                                                  9.刘学兰 ,刘鸣(2004).网络学习与人的主体性发展.华南师范大学学报(社科版),(1):128-134.

                                                                                  10.刘学兰(2003).大学生网络学习策略:问题、构成及培养.华南师范大学学报(教学研究专辑) ,(10):58-63.

                                                                                  11.刘学兰,吴发科(2003).心理学毕业生专业技能调查及其对专业改革的启示.心理学探新,23(3):44-47. 中国人民大学复印报刊资料《心理学》2004年第1期全文转载。

                                                                                  12.刘学兰(2002).大众文化与现代人格的建构.华南师范大学学报(社科版)  ,(6):37-39. 中国人民大学复印报刊资料《文化研究》2003年第4期全文转载。

                                                                                  13.刘学兰(2001).高校教师面临改革的心理压力和心理调适.华南师范大学学报(社科版),(1):116-121. 中国人民大学复印报刊资料《心理学》2001年第6期全文转载 。

                                                                                  14.卢秀安 ,刘学兰,宇斌 ,余红,曹梅静(1999).公共课心理学课多媒体组合教学模式设计与实施.心理科学,(5):473-474.

                                                                                  15.刘学兰(1998). 美育的心理学价值.华南师范大学学报(社科版),(2):70-74.

                                                                                  16.刘学兰(1997).文化转型期的审美社会心理.华南师范大学学报(社科版),(2):57-58.《新华文摘》1997年8月全文转载 。

                                                                                  17.刘学兰(1996).论大众审美文化的消费性.华南师范大学学报(社科版),(6):81-86.

                                                                                  18.刘学兰(1996).中学生技术创造力发展特点的测验研究.华南师范大学学报(社科版)  ,(4):58-65.

                                                                                  19.刘学兰(1996).儿童创造力教育的体系构建.教育导刊,(10):7-9. 中国人民大学复印报刊资料《中小学教育》1996年第12期全文转载  。

                                                                                  20.刘学兰(1995).论创造力测验的分化与综合.华南师范大学学报(社科版)  ,(3):25-29. 中国人民大学复印报刊资料《心理学》1995年第8期全文转载 。 


                                                                                  1、何先友主编,刘学兰、葛明贵副主编.青少年发展与教育心理学(第二版).高等教育出版社 ,2016.

                                                                                  2、郑希付 ,刘学兰主编.社区心理咨询与研究.暨南大学出版社,2016.

                                                                                  3、刘学兰,陈筱洁编著. 心理学. 清华大学出版社,2013.

                                                                                  4、刘学兰主编. 中学生心理健康教育.暨南大学出版社,2011.

                                                                                  5、刘学兰主编. 自闭症儿童的教育与干预.暨南大学出版社,2011.

                                                                                  6、何先友主编,刘学兰、葛明贵副主编. 青少年发展与教育心理学.高等教育出版社,2009.

                                                                                  7、郑雪、刘学兰、王玲著. 幼儿心理健康教育.暨南大学出版社,2006.

                                                                                  8、王玲、刘学兰著. 心理咨询(第二版).暨南大学出版社,2005.

                                                                                  9、刘学兰,何先友编著. 中小学生学习辅导.广东高等教育出版社,2004.

                                                                                  10、王玲、刘学兰著. 心理咨询.暨南大学出版社,1998.

                                                                                  11、唐红波、陈俊、刘学兰编著. 中小学生学习心理辅导.暨南大学出版社,1997.

                                                                                  12、刘仁荣、刘学兰著. 美学原理纲要.中国国际广播出版社,1996.





                                                                                  1、主持  广东省教育科研“十一五”规划2010年度研究项目   “家庭结构与家庭养育方式对中学生自我意识的影响”(2010-2013)

                                                                                  2、主持  教育部人文社会科学研究一般项目  “学习判断与学习时间分配的关系及其运行机制研究”(2011-2014)

                                                                                  3、主持  2013年广州市哲学社会科学发展十二五规划课题  “社区文化认同与主观幸福感:基于广州两个社区的实证研究”(2013—2014)

                                                                                  4、主持  2013年广州市哲学社会科学发展十二五规划课题  “广州流动儿童的身份认同及其对自我意识的影响”(2013-2014)

                                                                                  5、主持  心理学专业核心课程群建设(2014-2017)    广东省教育厅

                                                                                  6、主持  应用心理学专业综合改革试点(2015-2018)  广东省教育厅

                                                                                  7、主持  公共课心理学精品资源共享课(2016-2019)  广东省教育厅

                                                                                  8.主持  南海区教育状态数据采集与分析(2014-2015) 广东省佛山市南海区教育局,横向项目

                                                                                  9.主持  珠海香洲区法院家事及少年刑事案件当事人心理干预服务(2017-2018),横向项目

                                                                                   

                                                                                   

                                                                                  1.第七届国家级高等教育教学成果奖二等奖(排名第3),2014

                                                                                  2.广东省教学成果奖(基础教育)特等奖(排名第4) ,2017

                                                                                  3.广东省教学成果奖(高等教育)一等奖(排名第1),2017

                                                                                  4.广东省教学成果奖(高等教育)二等奖(排名第2),2017

                                                                                  5.第七届广东省高等教育教学成果奖一等奖(排名第3),2014

                                                                                  6.第六届广东省高等教育教学成果奖一等奖(排名第3) ,2009

                                                                                  7.第五届广东省高等教育教学成果奖一等奖(排名第4) ,2005

                                                                                  8.广东省优秀社会科学普及工作者 ,2012

                                                                                  9.广东省“南粤教坛新秀” ,2000

                                                                                  10.华南师范大学第九届教学成果奖一等奖(排名第1),2017

                                                                                  11.华南师范大学第九届教学成果奖一等奖(排名第2) ,2017

                                                                                  12.华南师范大学第八届教学成果奖一等奖(排名第2) ,2015

                                                                                  13.华南师范大学第七届教学成果奖一等奖(排名第3),2013

                                                                                  14.华南师范大学2015-2016学年优秀教师称号 ,2017

                                                                                  15.华南师范大学第四届“我最喜爱的教师”,2016

                                                                                  16.华南师范大学第三届“我最喜爱的教师” ,2014

                                                                                  17.华南师范大学教学工作优秀奖,2015

                                                                                  18.华南师范大学教学工作优秀奖 ,2013

                                                                                  19.华南师范大学教学工作优秀奖,2012

                                                                                  20.华南师范大学教学工作优秀奖,2011



                                                                                  本科生课程

                                                                                  心理学史与流派

                                                                                  社会心理学

                                                                                  教育心理学


                                                                                  研究生课程

                                                                                  家庭心理研究

                                                                                  社会心理学

                                                                                  教育心理学